教书
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难怪英语老师说,自己教书是1ab0r。
之前给人讲题,或者是给师姐出一些科研上的思路的时候。
实际上思维很活跃,还是很享受的。
无论是给高中生带家教也罢,给同学讲题也罢。
我甚至有了当老师的念头。
可是最近带两位学弟学妹做实验,才深刻明白,做科研和带科研是完全不一样的。
一些自己已经觉得,这东西肯定会的,比如电子天平一类,实际上他们也都是第一次接触。
成天接触这些瓶瓶罐罐,仪器一类,已经忘记了初次接触的窘迫。
所以在教这些孩子们的时候,就显得格外费劲。
但他们也都挺聪明的。
即便如此,也是费劲很多。
出人意外的是,刚回来几天,这些师兄见到我都要叫我“卓哥”
了。
到处传什么了几个专利,几个论文一类。
实在是有些浮夸,但是推门而入,看到我坐门口的桌前,惊喜地脱口而出
“卓哥!
?”
“诶哟师兄可不敢这么叫。”
心里还是很高兴的,这边还有人记着我。
当然在空间里了回来的说说,有人说
“又幸福了,哥。”
看来之前碎碎地组织群众,群众也都是记得的。
虽然回来不是冲着群众的,但群众感慨的误解,也让人心里洋洋得意起来。
还是要友善待人,人和人接触本就如履薄冰,不用那么刻意计较什么。
有求于己的时候,真心相助是要比一边帮忙一边计较,感人的多。